Dezbateri
Cel mai slab Bac din istorie. Care crezi că sunt motivele acestui fapt şi care sunt soluţiile pentru redresarea învăţământului preuniversitar?
 |  03.07.2011
Absolvenți sau repetenți?

Examenul de bacalaureat 2011 este, oficial, cel mai slab examen din istorie. Procentul de promovabilitate este de 44%, existând, însă, județe unde acesta s-a prăbușit până în jur de 25%. Există licee unde niciun candidat nu a reușit să promoveze. Care crezi că sunt motivele acestui fapt și care sunt soluțiile pentru redresarea învățământului preuniversitar?

 

Note de 1,50 la matematică, licee unde elevii promovați se numără pe degetele de la o mână, acuzații de dezinteres la adresa profesorilor, lacrimi, amenințări cu contestații sau grafitii obscene la adresa ministrului Funeriu, cam acestea sunt imaginile care au însoțit anunțarea celor mai slabe rezultate la examenul de bacalaureat. În lumina acestor rezultate, sloganul președintelui Obama ”Yes we can,” adoptat și de către ministrul Educației, drept deviză a reformei în învățământ, a devenit complet ridicol.

 

Motivele pentru această prăbușire a calității învățământului românesc sunt multiple și ele își au originea în gestionarea deficitară și lipsa aproape completă de viziune a tuturor celor care au păstorit învățământul românesc în perioada de tranziție și chiar și dinainte de revoluție. Spunesitu.ro vă prezintă câteva dintre acestea și vă invită să dezbatem împreună soluțiile de redresare ale învățământului românesc preuniversitar.

 

(1)   Reforma continuă: aproape fiecare ministru al educației a dorit să-și lase amprenta printr-o reformă a învățământului. Aceste ”reforme,” multe din ele în contradictoriu, au bulversat sistemul educațional, creând confuzie și incertitudine cu privire la structura anului școlar, la curiculum, precum și la modul de evaluare a competențelor elevilor.

 

(2)   Subfinanțarea învățământului: oricât de nobilă ar fi activitatea didactică, ea nu poate fi îndeplinită cum trebuie fără resurse. Atunci când învățământului de stat îi sunt alocate în jur de 2% din PIB, fondurile existente sunt gestionate prost iar școli recent renovate sunt închise, rezultate precum cel de la examenul de bacalaureat de anul acesta nu ar trebui să ne mire.

 

(3)   Calitatea slabă a elevilor: ”învățați” cu metoda ”de ce să-mi dau silința patru ani de zile când pot să copiez la final?”, mulți elevi au fost complet nepregătiți pentru susținerea onestă a examenului. Supravegherea mult mai strictă decât în alți ani a făcut imposibilă aproape orice încercare de fraudare a examenului. Numărul foarte mare de elevi eliminați de la probe stă mărturie acestui fapt.

 

(4)   Lipsa de motivație a profesorilor: în acest moment, salariul unui profesor debutant nu depășește 800-900 de lei, sumă care nu poate motiva decât pe cei care nu au altă alternativă decât munca în învățământ. Totodată, acest salariu îi împinge pe mulți profesori să-și oblige proprii elevi la ore de meditații, fapt care-i dezavantajează pe elevii care nu își pot permite acest lucru.

 

(5)   Subiectele confuze și dificile: deși unii jurnaliști au demostrat că se putea lua 5 la matematică destul de ușor, mulți elevi s-au plâns de faptul că gradul de dificultate al subiectelor la matematică a fost foarte ridicat. Totodată, subiectele la limba și literatura română au fost, la rândul lor, pe alocuri, confuze.

 

 

Soluțiile pentru redresarea învățământului preuniversitar propuse de spunesitu.ro sunt radicale și implică o regândire a întregii structuri școlare prin prisma pieței libere de idei și informație. Ele se bazează pe o autonomie reală în domeniul administrativ și financiar al unităților de învățământ, pe meritocrație în educație, pe încurajarea învățământului privat și a competiției între școli, pe finanțarea elevului și pe acordarea de credit fiscal de 100% contribuabililor, pentru sumele direcţionate către finanţarea unităţilor şcolare, cercetare ştiinţifică sau burse şcolare.

 

Vezi aici Dezastru la BAC: Miniştrii care au umplut ţara de proşti

 

Sursa foto: http://lectoratfrancaisunibuc.wordpress.com

Comentarii
19
Profil Regele Carol I [ 15.01.2012 ]
privatizarea invatamantului preuniversitar esti singura solutie :D
1
0
Profil Magy [ 11.09.2011 ]

Da.....fara cuvinte,generatii din ce in ce mai slabe care gandesc ca pentru a deveni oameni de vaza ai tarii nu este nevoie decat sa cante niste manele,sa faca diferite matrapazlacuri,sa devina evazionisti,sa-si vanda trupul sau sa se casatoreasca cu o persoana plina de bani....Ce mai este de comentat cand ziarele si emisiunile de televiziune promoveaza numai astfel de persoane?Nici 20% din tinerii absolventi nu au modele reale si demne de urmat.Ei stiu doar de marii ,,virtuozi"ai manelelor tarii noastre,de Zavoranca,Monica Columbeanu,Simona Senzual sau de mai stiu eu ce notorietati ai tarii asteia falimentare.....Pacat ca dupa ceva ani acesti ,,minunati"absolventi vor trebui sa asigure pensiile noastre.....sincer mi-e teama sa apuc vremurile cand astfel de tineri vor deveni probabil prin pile si relatii viitorii nostri sefi.Niste oameni care nu au nimic de-a face cu munca si care nu au nici cea mai elementara cultura generala.Totusi sa ne indreptam atentia si catre invatamantul universitar care nu sta mai bine.....Personal cunosc persoane care abia au luat un 5 tras de par la matematica sau la fizica si sunt mari studenti la Politehnica sau la facultati de constructii.Vai noua cu asemenea pregatire ce fel de domni sau domnisoare inginere vom avea.....vor cadea blocurile se vor dezmembra masinile in timpul mersului sau cine stie ce fel de orori vor avea loc dupa ce-si va pune semnatura una din aceste persoane pe proiectele de constructii sau pe cele de asamblare al masinilor.....Invatatura nu mai este la moda acum,daca ai pe mama sau tata mare si tare nu conteaza cat esti de prost vei deveni si tu un sefulet acolo ca de este odrasla lor si nu te pot lasa de izbeliste.....Rusine pentru astfel de absolventi si rusine dascalilor care le-au facilitat absolvirea unor astfel de institutii de invatamant.Invatamantul in Romania este in cadere libera si nimeni nu se sinchiseste sa ia atitudine.Vorba unui cantec ,,Las-o mai ca merge asa......."

0
0
Profil un parinte [ 30.08.2011 ]

cu profesori de nota 1 , 2, 3 , cum vreti sa fie elevii? tot de aceeasi nota. multe materii neimportante, module peste module si tot felul de materii care nu ii ajuta in viata. acum cine are bani face cate facultati vrea. oare este bine asa? cum sa avem doctori destepti, sau medicii? de aceea mor oamenii cu zile in spital ca sunt medici nepregatiti. de aceea nu i-au copii bacul, ca sunt profesori slab pregatiti, sau nu isi dau interesul, nu au motivatie. elevii nici atat nu au. pacat de acesti copii pentru ca unii chiar au invatat si nu au luat, ce sa mai zicem de cei care nu au invatat? ministerul invatamantului este de vina in ceea mai mare parte. cred ca in toamna nu o sa ia mai multi ca in vara. ce o sa faca elevii care nu o sa ia bacul? ingroasa randul somerilor, ca asa stie guvernul sa faca.

0
1
Profil oprea1991 [ 12.07.2011 ]

Este logic ca supravegherea video este principala cauza a acestui "bac slab" . In rest nu exista nici o diferenta fata de anii anteriori. Mentalitatea " de ce sa invat pentru ca oricum pot copia " predomina in invatamant , de la scoala generala si pana in invatamantul universitari , dar cat se ne mai furam singuri caciula?!?Eu am dat bacul anul trecut si sunt de aceeasi ca subiectele nu sunt mai grele . Nota 5 se poate lua. Nu mi se pare corect totusi ca dupa ce au fost scoase oralele de la limba romana engleza si sportul sau alta materie la alegere sa ramana nota 6 nota de trecere. Cum un copil care nu a picat la nimic , adica a luat la toate materiile peste 5 dar sub 6 nu promoveaza bacalureatul?

2
0
Profil Gondolin [ 09.07.2011 ]

premisa de la care plec: Mai intai sa fac o precizare esentiala: principala cauza tine de sistemul de invatamant insusi, este o cauza de sistem. Dar aceasta cauza (constand in proasta asezare a sistemului de invatamant, inadecvarea acestuia prin raportare la societate si rezultatul generat de 20 de ani de modificari care azi dau impresia unui haos ce nu mai poate fi stapanit) a fost valabila si pentru celelalte sesiuni de BAC (inclusiv cea din anul 2010, tutelata tot de catre ministrul Funeriu). Deci diferenta dintre promovabilitatea bacalaureatului 2011 si cea a anilor anterior nu tine structura sistemului (au fost in mare aceiasi elevi, cu aceiasi profesori ca supraveghetori si corectori, subiectele nu au fost sensibil mai grele decat in alti ani, a existat cam aceeasi presiune oculta asupra examenului din partea parintilor si elevilor, etc). Diferenta tine de metodologia sa de desfasurare. Pe scurt: introducerea camerelor de luat vederi in salile de examen este principalul factor pentru scaderea dramatica a promovabilitatii la BAC, anul acesta. argumentarea integrala, aici: http://yellowgondolin.wordpress.com/2011/07/09/dezbateri-cel-mai-slab-bac-din-istorie/

0
0
Comenteaza si tu
Nume:
Email:
doresc sa las adresa pt a fi notificat cand apar comentarii
Comentariu:
Cod verificare: